该给孩子物质奖励么
我家大宝今年五周岁半了，就前几天我开始培养他整理自己的房间，，，效果不错:yct8:
因为之前我们在攒硬币，一般是我一有硬币就放进去，
今天在放的时候，突然想，，给孩子发工资吧
就对着大宝和帮他忙的表弟说：“这是你们的工资，因为你们很努力的收拾房间哦”
他们很高兴，，
但是我又担忧，会不会以后每做件事情都会要工资呢，
一方面又想让孩子了解想要得到是要付出的，想让他们钱罐里的钱变成他们劳动的成果，而不是钱罐自己满的
还能让他们养成收拾卫生的习惯，
因为知道收拾后才会更注重卫生
但是真的又很担忧他们以后没件事都会以钱做为前提:yct13: 矛盾烦恼中 这确实是个难题,最重要的就是教以孩子一个正确的观念.难题,难题! :yct11: 说重点 现在的孩子非常希望参与社会实践，以体现自己的社会价值。许多孩子就利用课余和假期时间替父母做一些家务活，从而引发两种有意思的分歧：孩子干了家务活，该不该给他们发工资？
一种家长认为应该把家务劳动量化，每项工作都可以定一个比较明确的指标，完成以后可以用工资的形式来奖励。因为社会就是一个量化分工的社会，当孩子经过家务劳动的锻炼后，当他步入社会时，会很快地适应社会的竞争和挑战。现在时代进步了，思想意识得跟上步伐，孩子懒于干家务，只好用物资来调动他的积极性。
明明小朋友为得到心爱的玩具，就与父母定了协议，承包了擦地的工作，一天可以得到2元钱的工资，但是，擦不干净就扣除1元，还要被罚再擦一次。在硬性指标的指导下，明明认真地完成了规定的家务活，父母做到奖罚分明，明明也认为通过这种方式可以养成料理家务的好习惯，增强自理的能力。
另一种家长则认为家务就是家庭的义务。让孩子做家务是不应该给予物质或金钱的奖励的。做家务是一种非常重要的素质教育，是每一个孩子在成长的过程中都应做的必修课，家长每天的工作十分繁忙，他们为了孩子已经十分劳累了，难道说孩子做点家务活不应该吗？而且在劳动中他们可以充分发挥创造力，从简单的劳动中体会到真正的乐趣，一些小发明家就是在做家务的过程中，发明了可以节约人力及资源的方法，他们的发明创造又重新回到劳动中去，为劳动服务。另外，让孩子把做家务当成对家庭的一种奉献，对父母辛苦抚育的一种回报，从小养成劳动的观念，树立一种对家庭对社会的责任感，比只会追求金钱，追求金钱至上的观念要好得多。
两种观念都具有代表性，前一种偏向于适应社会的观念，后一种则把重点放在孩子的思想教育上。但从孩子的观点出发，大多数孩子都希望自己能通过干家务挣些钱，以便自己能够有一份相对固定的资金可以支配。孩子的想法是可以理解的，家长们可以根据孩子的情况合理地要求他们。 还是两边都不好决定啊,我的 脑细胞啊:yct13: 今天又叫大宝收拾自己房间的卫生,,,果然开口要工资了,头疼,不是舍不得钱,而是好像把孩子带错方向了
页:
[1]